REDES DE COMPUTADORES E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NA NUVEM
Simulando problemas no Token Ring
Registro de Aula 03 — Semana 3 · Aula 2 – Token Ring: token, monitor e redundância
Unidade 3 – Topologia em AnelBase: Capítulo 3 — Topologia em AnelTempo: 35 a 40 minEntrega: AVA (foto ou documento)Arquivo: NOME_TURMA_S03A1
ATIVIDADE PROPOSTA
O que vocês vão resolver
A turma vira um anel Token Ring: formem um círculo, escolham quem será o Monitor e quem serão as Estações. O professor vai entregar, em segredo, uma instrução de falha para três estações. Vocês simulam um cenário normal e três com falha, e registram o que aconteceu.
OBJETIVOS
O que vocês vão aprender aqui
✓compreender a estrutura física e lógica da topologia em anel;
✓explicar a comunicação ponto a ponto e o papel do buffer em cada nó;
✓entender o funcionamento do token e do protocolo Token Ring;
✓comparar Token Ring (determinístico) com Ethernet/CSMA/CD;
✓calcular a distância média, em saltos, em uma rede em anel;
✓reconhecer situações em que o determinismo do anel ainda compensa.
SOLUÇÃO DIGITAL
Ferramenta usada nesta aula
WEB
Página interativa da atividade + navegador
O relatório é preenchido diretamente nesta página e exportado em PDF pelo próprio navegador (botão Gerar PDF da resposta ou Ctrl+P → Salvar como PDF). Não é preciso instalar nada, e a página funciona sem internet.
ENTENDA
Como o anel funciona
Só quem está com o token pode transmitir — por isso não existe colisão. O token circula sempre no mesmo sentido, dando a vez a cada estação por rodízio.
Como preencher este relatório
1Leia o cenário e observe os diagramas — eles mostram o conceito que a sua resposta precisa usar.
2Preencha a identificação do grupo no Passo 0.
3Responda um passo de cada vez, na ordem. Cada passo traz uma dica de como pensar logo abaixo do enunciado.
4Confira o checklist no final — ele verifica se não ficou nada faltando.
5Clique em Gerar PDF da resposta. Abre a janela de impressão do navegador: em Destino, escolha Salvar como PDF e salve como NOME_TURMA_S03A1.
6Envie esse PDF no AVA. O que vocês digitarem fica salvo neste computador sozinho — dá para fechar a página e voltar depois.
PASSO 0
Identificação
Estes dados montam a capa e a folha de rosto do relatório em PDF.
PROCEDIMENTOS
Simulem e registrem
1
Definam quem é o Monitor e quem são as Estações.
Como pensar: O Monitor fica de fora da transmissão: a função dele é observar e anotar o que acontece com o token.
2
Simulem o cenário normal: o token dá a volta completa, sem falha.
Como pensar: É só o token circulando na ordem, cada estação recebendo e repassando. Anotem em 1 frase como foi.
3
Simulem as três falhas, uma de cada vez, e registrem cada uma.
Como pensar: Não contem para a turma qual instrução cada estação recebeu: o Monitor precisa descobrir sozinho, observando o anel.
Falha
Instrução secreta da estação
O que aconteceu no anel
O Monitor identificou?
Falha 1
Falha 2
Falha 3
4
Qual das três falhas foi mais difícil de perceber ou resolver? Por quê?
Como pensar: Pensem em qual cenário deixou o grupo mais em dúvida sobre o que estava acontecendo.
5
Como o papel do Monitor ajudou a identificar o problema?
Como pensar: No Token Ring real, é o monitor que detecta token perdido ou duplicado e “limpa” o anel, gerando um token novo.
6
Qual foi a importância da redundância nesse cenário?
Como pensar: Pensem no anel duplo visto na aula: dois anéis em sentidos opostos. Qual das três falhas ele teria resolvido sozinho?
CONFIRA
Checklist antes de gerar o PDF
Ao clicar em “Gerar PDF da resposta”, o navegador monta o relatório completo no padrão de
roteiro de aula prática — com capa, folha de rosto, objetivos, procedimentos, as respostas do grupo e
as referências. Na janela de impressão, escolha Destino: Salvar como PDF, salve como
NOME_TURMA_S03A1 e envie no AVA.
AVALIAÇÃO
Como esta atividade será avaliada
Critério
Pontos
Simulação do cenário normal e das três falhas
4,0
Identificação correta das falhas pelo monitor
3,0
Qualidade das respostas da discussão
3,0
REFERÊNCIAS
De onde veio o conteúdo desta aula
Apostila da disciplina — Capítulo 3 — Topologia em Anel.
Leitura complementar (Kurose & Ross): KUROSE, J. F.; ROSS, K. W. Redes de Computadores e a Internet. Pearson, 2013 — Cap. 5, §5.3.3 (Protocolos de revezamento — token), p. 340–341.
IEEE 802.5 — Token ring access method.
Cisco Networking Academy — Introduction to Networks.
TANENBAUM, A. S.; WETHERALL, D. Redes de Computadores. Pearson.
SEDUC-SP — Registro de Aula 03.
Curso Técnico · Componente curricular do 1º bimestre
Roteiro de Aula Prática
Redes de Computadores e Segurança da Informação na Nuvem
Simulando problemas no Token Ring
São Paulo - SP
2026
Roteiro de Aula Prática
Simulando problemas no Token Ring
Roteiro de Aula Prática apresentado ao componente curricular Redes de Computadores e Segurança da Informação na Nuvem, como requisito parcial de avaliação do 1º bimestre.
São Paulo - SP
2026
Roteiro de Aula Prática
Nome da disciplina: REDES DE COMPUTADORES E SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NA NUVEM
Unidade: 3 – Topologia em Anel
Aula: 2 – Token Ring: token, monitor e redundância
Base teórica: Capítulo 3 — Topologia em Anel
Objetivos
compreender a estrutura física e lógica da topologia em anel;
explicar a comunicação ponto a ponto e o papel do buffer em cada nó;
entender o funcionamento do token e do protocolo Token Ring;
comparar Token Ring (determinístico) com Ethernet/CSMA/CD;
calcular a distância média, em saltos, em uma rede em anel;
reconhecer situações em que o determinismo do anel ainda compensa.
Solução digital
Página interativa da atividade + navegador.
O relatório é preenchido diretamente nesta página e exportado em PDF pelo próprio navegador (botão Gerar PDF da resposta ou Ctrl+P → Salvar como PDF). Não é preciso instalar nada, e a página funciona sem internet.
Procedimento / Atividade
Atividade proposta: A turma vira um anel Token Ring: formem um círculo, escolham quem será o Monitor e quem serão as Estações. O professor vai entregar, em segredo, uma instrução de falha para três estações. Vocês simulam um cenário normal e três com falha, e registram o que aconteceu.
Procedimentos para a realização da atividade
Checklist de entrega
Critérios de avaliação
Critério
Pontos
Simulação do cenário normal e das três falhas
4,0
Identificação correta das falhas pelo monitor
3,0
Qualidade das respostas da discussão
3,0
Referências
Apostila da disciplina — Capítulo 3 — Topologia em Anel.
Leitura complementar (Kurose & Ross): KUROSE, J. F.; ROSS, K. W. Redes de Computadores e a Internet. Pearson, 2013 — Cap. 5, §5.3.3 (Protocolos de revezamento — token), p. 340–341.
IEEE 802.5 — Token ring access method.
Cisco Networking Academy — Introduction to Networks.
TANENBAUM, A. S.; WETHERALL, D. Redes de Computadores. Pearson.