Registro de Aula 01 — Semana 1 · Aula 1 – O que é um algoritmo
Unidade 1 – Introdução à lógica de programaçãoBase: Capítulo 1 — O que é programação?Tempo: 25 a 30 minEntrega: AVAArquivo: NOME_TURMA_S01A1
ATIVIDADE PROPOSTA
O que vocês vão resolver
Escolham uma destas quatro situações do dia a dia e escrevam um algoritmo detalhado para ela: fazer um suco natural, trocar o pneu de uma bicicleta, organizar uma festa surpresa, ou preparar-se para uma prova. O algoritmo precisa ter entre 10 e 20 passos numerados.
OBJETIVOS
O que vocês vão aprender aqui
✓Compreender o que é um algoritmo e por que ele vem antes do código.
✓Identificar entrada, processamento e saída em um problema do dia a dia.
✓Escrever um algoritmo completo em linguagem natural, com passos numerados e na ordem correta.
SOLUÇÃO DIGITAL
Ferramenta usada nesta aula
WEB
Página interativa da atividade + navegador
O relatório é preenchido diretamente nesta página e exportado em PDF pelo próprio navegador (botão Gerar PDF da resposta ou Ctrl+P → Salvar como PDF). Não é preciso instalar nada, e a página funciona sem internet.
ENTENDA
Todo algoritmo segue esta lógica
Antes de escrever os passos, identifique estas três partes — é o que o Capítulo 1 chama de esqueleto de qualquer programa.
Como preencher este relatório
1Leia o cenário e observe os diagramas — eles mostram a estrutura que a sua resposta precisa ter.
2Preencha a identificação do grupo no Passo 0.
3Responda um passo de cada vez, na ordem. Cada passo traz uma dica de como pensar logo abaixo do enunciado.
4Confira o checklist no final — ele verifica se não ficou nada faltando.
5Clique em Gerar PDF da resposta. Abre a janela de impressão do navegador: em Destino, escolha Salvar como PDF e salve o arquivo com o nome pedido acima.
6Envie esse PDF no AVA. O que vocês digitarem fica salvo neste computador sozinho — dá para fechar a página e voltar depois.
PASSO 0
Identificação
Estes dados montam a capa e a folha de rosto do relatório em PDF.
PROCEDIMENTOS
Monte o seu algoritmo
1
Escolham UMA das quatro situações.
Como pensar: Escolham a que o grupo conhece melhor — vai ser mais fácil lembrar dos passos pequenos que todo mundo esquece.
2
Antes de escrever os passos, identifiquem a entrada, o processamento e a saída.
Como pensar:Entrada = o que você precisa ter em mãos antes de começar. Processamento = o que vai ser feito com isso. Saída = como você sabe que terminou.
3
Escrevam o algoritmo completo, com 10 a 20 passos numerados.
Como pensar: Use a estrutura ALGORITMO / INÍCIO / passos / FIM do diagrama acima. Seja específico: “lavar as frutas” é melhor que “preparar tudo”.
ALGORITMO: <nome da tarefa escolhida>
INÍCIO
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________(continue até no mínimo 10 e no máximo 20)FIM
4
Revisem pensando em 1 problema que pode acontecer no meio do processo.
Como pensar: Faltou um ingrediente? O pneu novo é do tamanho errado? O convidado chegou antes da hora? Acrescentem um passo no algoritmo que trate esse problema.
CONFIRA
Checklist antes de gerar o PDF
Ao clicar em “Gerar PDF da resposta”, o navegador monta o relatório completo no padrão de
roteiro de aula prática — com capa, folha de rosto, objetivos, procedimentos, as respostas do grupo e
as referências. Na janela de impressão, escolha Destino: Salvar como PDF, salve como
NOME_TURMA_S01A1 e envie no AVA.
AVALIAÇÃO
Como esta atividade será avaliada
Critério
Pontos
Entrada, processamento e saída identificados corretamente
2,0
Algoritmo com 10 a 20 passos, na estrutura pedida
4,0
Passos específicos e na ordem correta
2,0
Problema possível considerado e tratado
2,0
REFERÊNCIAS
De onde veio o conteúdo desta aula
Apostila da disciplina — Capítulo 1: O que é programação?
Documentação oficial do Python — Tutorial, seção introdutória.
SEDUC-SP — Registro de Aula 01 (criando seu primeiro algoritmo).
Curso Técnico · Componente curricular do 1º bimestre
Roteiro de Aula Prática
Lógica e Linguagem de Programação
Criando seu primeiro algoritmo
São Paulo - SP
2026
Roteiro de Aula Prática
Criando seu primeiro algoritmo
Roteiro de Aula Prática apresentado ao componente curricular Lógica e Linguagem de Programação, como requisito parcial de avaliação do 1º bimestre.
São Paulo - SP
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Nome da disciplina: LÓGICA E LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO
Unidade: 1 – Introdução à lógica de programação
Aula: 1 – O que é um algoritmo
Base teórica: Capítulo 1 — O que é programação?
Objetivos
Compreender o que é um algoritmo e por que ele vem antes do código.
Identificar entrada, processamento e saída em um problema do dia a dia.
Escrever um algoritmo completo em linguagem natural, com passos numerados e na ordem correta.
Solução digital
Página interativa da atividade + navegador.
O relatório é preenchido diretamente nesta página e exportado em PDF pelo próprio navegador (botão Gerar PDF da resposta ou Ctrl+P → Salvar como PDF). Não é preciso instalar nada, e a página funciona sem internet.
Procedimento / Atividade
Atividade proposta: Escolham uma destas quatro situações do dia a dia e escrevam um algoritmo detalhado para ela: fazer um suco natural, trocar o pneu de uma bicicleta, organizar uma festa surpresa, ou preparar-se para uma prova. O algoritmo precisa ter entre 10 e 20 passos numerados.
Procedimentos para a realização da atividade
Checklist de entrega
Critérios de avaliação
Critério
Pontos
Entrada, processamento e saída identificados corretamente
2,0
Algoritmo com 10 a 20 passos, na estrutura pedida
4,0
Passos específicos e na ordem correta
2,0
Problema possível considerado e tratado
2,0
Referências
Apostila da disciplina — Capítulo 1: O que é programação?
Documentação oficial do Python — Tutorial, seção introdutória.
SEDUC-SP — Registro de Aula 01 (criando seu primeiro algoritmo).